1 comentario en “Módulo 1 Comprensión del TEA y funcionamiento dentro del aula”
Scarlet Melany Rojas Suarez
Considero que este curso es de gran importancia porque actualmente trabajo con un niño con Trastorno del Espectro Autista (TEA) que presenta características de comunicación no verbal. En diversas situaciones se me dificulta ayudarlo a mantener un estado de calma y regulación emocional, especialmente cuando experimenta frustración o malestar. Por ello, me interesa ampliar mis conocimientos y adquirir estrategias prácticas que pueda complementar dentro de su proceso de intervención, favoreciendo su bienestar, comunicación y adaptación a las diferentes actividades que realiza.
Considero que este curso es de gran importancia porque actualmente trabajo con un niño con Trastorno del Espectro Autista (TEA) que presenta características de comunicación no verbal. En diversas situaciones se me dificulta ayudarlo a mantener un estado de calma y regulación emocional, especialmente cuando experimenta frustración o malestar. Por ello, me interesa ampliar mis conocimientos y adquirir estrategias prácticas que pueda complementar dentro de su proceso de intervención, favoreciendo su bienestar, comunicación y adaptación a las diferentes actividades que realiza.